Acento enfático

Qué, Cuál, Quién

Qué, Cuál Quién,Cuánto (a, os, as) Dónde, Cuándo, Cómo. En este caso la función del acento es indicarmayor fuerza en la expresión.

• ¿Cuántos años tienes?
• ¡Qué padre estuvo tu fiesta!
• ¿Dónde compraste ese disco?

Pregunta o admiración

Si dentro de una oración se usan estas palabras con el sentido de pregunta o admiración,deben de llevar acento, aunque no tengan los signos correspondientes.

• Todavía no me dices qu i én te va a acompañar a la fiesta.
• Se me olvidó preguntarle cu án d o se irá de vacaciones.

Intención interrogativa o exclamativa

Cuando no tengan una intención interrogativa o exclamativa, estas palabras no se Acentuarán:

• Dijo que mañana no habrá clases.
• Hizo la tarea c om o se la pidió el maestro.
• Por qué, porqué y porque.
• Por qué siempre que se pregunta va separado y con acento:
• ¿Por qué no viniste a clases ayer?.

Signos de interrogación

Cuando no lleva los signos de interrogación:

• No me has dicho por qué llegaste tarde.

Artículo (el)

Solamente se escribe junto cuando antes está el artículo el y por lo tanto cumple la función de sustantivo:

• Quiero saber e l p or qu é de tu actitud

artíc. sustantivo

Cuando es una conjunción

Cuando es una conjunción no lleva acento. En este caso sirve para dar una razón y no para cuestionar:

• A Jorge lo invitaron p orqu e es amigo de Luis.
• Todos lo quieren p orqu e es un buen amigo.