Repositorio

Repositorio
Concepto:Bibliotecas digitales de recursos especializados de libre acceso.

Repositorio. Son sistemas de información que preservan y organizan materiales científicos y académicos como apoyo a la investigación y el aprendizaje; y garantizan el acceso a la información.

Definición

Se considera un sistema de gestión de contenidos, que administra la producción científica en formato digital. Utilizan estándares abiertos para garantizar que sus contenidos seann accesibles y puedan ser buscados y recuperados para su uso posterior. Son un medio de publicación científica. Ofrece otros servicios complementarios.

Un repositorio contiene permite importar, identificar, almacenar, preservar, recuperar y exportar un conjunto de objetos digitales, desde un portal web.

Objetivo

Recopilar y organizar los documentos digitales de carácter científico, docente e institucional producidos por determinada entidad para el apoyo a la investigación, docencia y aprendizaje. De esta manera se mejora la visibilidad de la producción científica y académica de una universidad o centro de investigación, permitiendo el acceso abierto a sus contenidos y garantizando la preservación y conservación de dicha producción.

Colección de un repositorio

La colección abarca artículos, trabajos científicos, tesis doctorales y de maestría, revistas temáticas, material docente, y otros documentos, en distintos formatos digitales.

Tipos de repositorios

  • Repositorio de software: la variedad del servicio que ofertan depende del tipo de licencia usada:
    • Licencia privativa: el administrador limita o restringe las propiedades del software. Ejemplo: Windows Update.
    • Licencia de uso libre: ofrecen una plataforma de trabajo colaborativo y compartida de conocimiento libre sobre cualquier temática, sin ningún tipo de restricciones. Ejemplo: repositorios de software libre, paquetes para el sistema operativo GNU/Linux, desde plataformas como SourceForge o Forja de Guadalinex.
  • Repositorios institucionales: desarrollado por organismos políticos, sociales y educativos como universidades e institutos o asociaciones, para depositar, usar y preservar la producción científica y académica que generan en formato digital y haciéndola accesible al público. De esta manera la institución ofrece un servicio acorde al movimiento de acceso abierto.
  • Repositorios temáticos: creados por un grupo de investigadores, una institución, etc. que reúnen documentos relacionados con un área temática particular. La temática suele ser social, de educación ciudadana o académica.
  • Repositorios de datos: repositorios que almacenan, conservan y comparten los datos de las investigaciones.

Pasos para la definición de los repositorios

El repositorio institucional no es solo una base de datos y un software, sino que comprende un conjunto de servicios para aquellos que almacenan contenidos y los usuarios finales a los que está destinado el servicio. A continuación se enumeran una serie de aspectos a tener en cuenta en el momento de concebir el servicio. [1]Para ello deben definirse:

  1. La misión del servicio.
  2. Tipo de contenidos que aceptará.
  3. Quiénes son los usuarios principales y las partes interesadas.
  4. ¿Qué servicios ofrecería si tuviera recursos ilimitados?
  5. Qué puede permitirse ofrecer
  6. Si cobrará o no por los servicios
  7. Qué responsabilidades tendrá la biblioteca con la comunidad de contenidos.
  8. Cuáles son sus principales prioridades de servicio.
  9. Cuáles son sus prioridades a corto y a largo plazo.

Beneficios

  1. Permite el acceso abierto a los resultados de la actividad científica y académica.
  2. Captura, identificación, almacenamiento, conservación y recuperación de sus contenidos digitales.
  3. Permite a los investigadores identificar los autores que abordan temáticas afines a su especialidad y/o líneas de investigación.
  4. Estimula la cooperación científica entre las diferentes disciplinas y comunidades.
  5. Reutilización de contenidos.
  6. Ofrece la difusión más amplia posible de toda la oferta de la producción intelectual digital generada en una institución.
  7. Aumentar la visibilidad de sus investigadores, ampliando la difusión y el uso de sus trabajos.
  8. Estimula la innovación y el aprendizaje.
  9. Facilitan un análisis cualitativo del trabajo de sus miembros.
  10. Aumentan la visibilidad de las investigaciones.
  11. Reconocen y dan acceso a los objetos digitales científicos no incluidos en los canales tradicionales de publicación.
  12. Mejoran la comunicación científica y hacen avanzar la investigación permitiendo a los usuarios localizar y recuperar información relevante más rápida y fácilmente.

Referencias

  1. ↑ R. Barton, Mary & M. Waters, Margaret.Cómo crear un Repositorio Institucional.Manual LEADIRS II. Obtenido de: http://www.recolecta.net/buscador/documentos/mit.pdf. Consultado el 23 de octubre de 2013.

Fuentes

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